Il Liceo Galilei di Gozzano tra i protagonisti del progetto nazionale “Il Pomodoro per la Ricerca”

Il Liceo Galilei di Gozzano tra i protagonisti del progetto nazionale “Il Pomodoro per la Ricerca”
Gli studenti si classificano quarti in Italia nella raccolta fondi a favore della ricerca sui tumori infantili

Gozzano – Un grande risultato per il Liceo Linguistico“G. Galilei” di Gozzano, che ha partecipato con entusiasmo e determinazione al progetto nazionale “A Scuola con il Pomodoro”, promosso dalla Fondazione Umberto Veronesi per sostenere la ricerca scientifica sui tumori pediatrici. Gli studenti delle classi terze e quarte hanno preso parte a un’iniziativa che ha unito educazione civica, solidarietà e spirito d’intraprendenza, arrivando a conquistare un prestigioso quarto posto a livello nazionale.

Il progetto, valido anche per il Percorso per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO), prevedeva la distribuzione di confezioni di pomodori in cambio di una donazione minima di 12 euro, con l’obiettivo di raccogliere fondi per finanziare la ricerca scientifica. I ragazzi del Liceo Galilei hanno aderito con grande impegno: dopo una formazione specifica su come promuovere e organizzare la campagna, hanno creato una loro pagina online dedicata alla raccolta fondi e si sono attivati nella distribuzione delle confezioni, coinvolgendo famiglie, amici e la comunità locale.

Il risultato è stato sorprendente: 80 donazioni per un totale di 2.355 euro, pari al 94% dell’obiettivo previsto di 2.500 euro, posizionando il liceo tra le prime scuole italiane partecipanti. Un traguardo che testimonia non solo la generosità e la sensibilità dei ragazzi, ma anche la loro capacità organizzativa e comunicativa. Un contributo significativo è arrivato anche da alcune aziende del territorio che hanno dimostrato sensibilità nei confronti di un’iniziativa di rilevanza per l’intera comunità.

«Siamo molto orgogliosi dei nostri studenti – ha dichiarato la professoressa Simona Colombo, referente del progetto –. Hanno dimostrato un grande senso di responsabilità e una partecipazione attiva, cogliendo a pieno il valore educativo e sociale di questa esperienza».

Il progetto rientra anche nel piano “Futura – La scuola per l’Italia di domani”, finanziato dall’Unione Europea attraverso il programma NextGenerationEU. Un’iniziativa che dimostra come la scuola possa essere un motore di cambiamento, capace di formare cittadini consapevoli e pronti ad agire concretamente per un futuro migliore.